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高考英语状元谈英语(上)

作者:Nancy    文章来源:搜狐教育    点击数:    更新时间:2006-8-6

 今年,大多数高考状元都介绍了他们学习英语的宝贵经验。这些经验都是他们自己在学习中摸索和总结出来的方法,既有典型性,又是独具特色的。我们将其中的精华挑选出来,以帮助那些准备参加高考和其他各种英语考试的朋友。

         1、 浙江文科 徐语婧
        对于英语的学习我有两个方法:错题本法和口语突破法。
        错题本法:先把题目抄下来,然后把错误的答案和正确的答案同时写上。最好能够问一下老师,请他帮你分析这个错误的原因是什么,正确的解题思路是怎样的,然后用不同颜色的笔把它表示出来。临考前把错题本看一看,以便在考试的时候避免犯同样的错误。我的错题本基本是按照高考的题型整理的,比方说有单选题、完型填空、阅读理解、改错等。
        口语突破法:练习口语的途径很多,可以读课文,读一些英语杂志。我比较习惯于朗读出来。还有就是看中央九套的英语频道,听英语广播,比如BBS。有机会的话还可以上英语角,和同学、一些外国朋友交流。

         2、 山西理科 陈敏
        理科学习往往需要整块的时间来演练,英语学习则在于抓紧零碎时间。学英语不需要多做题,大量阅读是提高英语水平的最佳途径。阅读材料应选择权威的、时效性强的报刊。

        遇到生词用英英对照的纸质词典查阅会更为有效。查阅的时候我们可以更多关注单词的英语解释。由于我们在看英语解释的时候本身就是在用英语进行思维,因而这种方法有助于加强我们的语感,训练我们的英语思维能力,对辨别近义词的细微差别、提高完型填空答题水平特别有效。

         3、 安徽理科 耿泉
        我认为提高英语学习成绩最有效的方法是背诵英语课文。背诵课文不仅能培养语感,还会让你灵活掌握一些语法、句型和词汇。
坚持收听英语广播练习听力是我学习英语的另外一个好方法。每天早晨六点我都准时收听VOA――美国之音,这样既训练了我的听力,又提高了我对英语学习的兴趣,同时还可以了解国内外发生的大事。

        4、山东理科 张振
        我学习英语的方法是意境结合法,在英语学习中,单词和短语的记忆是非常重要的一个方面。如果单纯依靠背诵记忆这些单词和短语通常是很困难的。因为每一个单词往往都有很多意项,这些意项有时还有比较大的差异,一味强行记忆不仅容易混淆,而且准确度不高。使用意境结合法可以有效解决这一问题,具体做法是将一个单词或短语的所有意项一一列出,然后在每一个意项之后举出一个例句,将单词放入具体的语境下记忆,这样就可以提高记忆的速度和准确率,避免混淆情况的出现。

       5、湖北理科 朱师达
        扩大阅读量,增大词汇量,我认为这两点是高中英语学习的关键。
我在课余时间就经常阅读一些原汁原味的英文文章,锻炼自己的阅读和理解能力。手边常备词典,不懂的单词勤查勤记,而且不局限于平日读书看报时遇到的生词,广告牌、包装袋上的生词,我也会加以留心。
复习中一定要有针对性,只是一套套地做卷子既花时间又难以突出重点。我建议同学们最好分专题,找弱项,进行强化练习,完形填空不好就专门练习完形填空,阅读不好就专门训练阅读。

       6、湖南文科 陈博
       我觉得朗读是非常重要的,因为在读的过程中既训练了听力,又提高了阅读水平,更重要的是培养了对英语的语感。语感是在面对英语试题时一种非常重要的能力,有时它是说不清楚的,但往往就是这种能力使我们在考试中能够解决一些棘手的问题。
        我们的朗读材料不仅仅限于课文,可以读很多的东西,比如说一些英文杂志、英文报纸。这些杂志报纸上文章的内容和课文不同,经常会遇到一些生词,是平常的课堂上可能遇不到的,但是在高考中可能会遇到。
我主张在原版英语语境中来学习英语,这样可以为以后在和别人交流的时候,打下一个很好的基础。我们可以去看一些英语频道,或者去看一些英文的原版电影,或者去听一些英文的歌曲。我们可以根据自己的各种爱好,把英语的学习和自己的业余兴趣结合起来。

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